"El cognoscitivismo".

 1. ¿Qué es el aprendizaje para los cognoscitivistas?

         El aprendizaje es un proceso a través del cual la información atraviesa el sistema cognitivo del individuo, es decir, razona, procesa la información genera una respuesta.

El aprendizaje además, es concebido, como una actitud compleja que inicia con la adquisición y concluye con la generalización y transferencia de conocimientos . Además, aprender también implica el entrenamiento de las personas para el desarrollo de destrezas, conceptos y principios que les permitan formarse y responder al medio de manera efectiva.

Se puede conseguir un conocimiento antes de tener palabra para expresarlo, o se puede tener una completa verbalización que comprenda poco o ningún conocimiento.

Estas teorías se amparan en un esquema de investigación alternativo a los planteados por el conductismo, delimitando el campo a los estudios de los mecanismos y procesos implicados en la cognición, para entender y explicar las diferencias individuales y dar cabida a los movimientos de carácter pedagógico.

2. ¿Cuáles son los aportes del cognoscitivismo al campo de la educación? 

Algunos de sus aportes son:

- El paradigma de publicación de artículos orientados a entender los procesos internos durante el aprendizaje.

-La validación de procesos internos.

-La memoria en el ser humano.

Los aportes se ven influenciados por diversos factores, ya que se basa en el aprendizaje, la mente, la imaginación y los procesos de memoria.